“国培计划、送培下乡活动”心得与体会------刘家梁付永青

“国培计划、送培下乡活动”心得与体会 

轩岗矿区教育中心刘家梁学校 付永青    

 “国培计划（2013）——山西省农村骨干教师技术课堂教学应用送培下乡项目”活动于10月13日拉开帷幕，我非常荣幸作为种子教师之一参加了这次活动，并且聆听了其他优秀老师的精彩授课。

 课后反思自己的课堂教学，发现还有些不足之处：教学过程中学生互动研讨这一环节指导还不够到位；点拨学生的语言还欠火候。

 专家老师们对我的公开课《乡愁》提出了宝贵的指导性建议，更是对我思想与心灵的一次双重洗礼。他们在点评这节课时非常中肯，如：课堂上教师应该多关注学生完成学习任务的准确度，让学生从深度挖掘知识，让语文课的语文味更浓厚些。

通过这次“国培”学习，使我更加全面深刻地理解了新课标理念。新课标理念强调语文教学过程中，应以学生发展为中心，应注重语文学科的工具性和人文性，强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。“国培”专家深入浅出的讲析、诠释新课标理念的亮点，让我们这些一线的教师学习后无不对新课标又有了一个全新的认识，充实了我们的头脑，使我们领悟到了新时期语文教学的精神实质，为教学能力的提升奠定了基础。

   新课程走进课堂多年，作为教师，应把握时代的脉搏，顺应新时期的要求，那就要迅速转型，由“知识型”教师向“创新型”教师转变，以创新教育理念来指导课堂创新的发展。教师要树立终身学习的观念，勤于学习，充实自我，使自己具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养。要视角敏锐，勇于接受新思想，新观念。根据学生的不同个性特点，采用不同的教育方法。总之，不能只靠过去的老经验做个教书匠，而应做个育人的艺术家。所以我要积累经验，勇于创新，不断充实自己，提高自己。

    国培活动也让我增强了投身语文教学的兴趣和信心。通过学习探讨，我对语文教学有了崭新的认识，学海无涯，教学相长，我要把自己所学的新的理念、知识运用到日常教学及班级管理之中，用科学的理论指导自己的言行，用科学的方法引导自己的学生。

   “刀不磨要生锈，人不学要落后”。在今后的教学工作中，我会把握“国培”这次给予我的教学指导的宝贵经验，认真钻研教学业务，让新课程理念在我心中扎根、开花、结果，使自己的教学水平更高，实践能力更强，发展进步更快。我会不断反思，探究，改进，虚心向其它老师们学习，探究语文教学中的新问题。在倾听、反思、实践中尽快成长起来，希望每一堂课都能成为自己进步的台阶，让每一堂课更精彩。